Prof. Dr. Kai Renz

Kontaktdaten

Mitgliedschaften

Modulverantwortlichkeit

Studienausschuss

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Vorname	Kai
Nachname	Renz
Titel	Prof. Dr.
Büro	D14, 0.12
Telefonnummer	+49 6251 / 123 456 78
Mobilfunknummer	+49 123 456 789 10
Adresse (privat)	Musterstraße 25, 12345 Musterstadt
Adresse (geschäftlich)	Schöfferstraße 8B, 64295 Darmstadt

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	Rolle	Eintrittsdatum
Studienausschuss/Mitglieder	Vorsitzender	1 Januar 2025

Teilnahmen an Studienausschusssitzungen

	Sitzungsdatum
Studienausschuss/Sitzungen/2025 SS/1. Sitzung	22 April 2025
Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/3. Sitzung	28 Januar 2025
Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung	26 November 2024
Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/1. Sitzung	29 Oktober 2024

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Prof. Dr. Kai Renz ist verantwortlich für folgende Module:

Modulname	Level	Studiengang
Fortgeschrittene agile Vorgehensmodelle	Bachelor	Bachelor Informatik

Historie der Modulanträge

	Modulname	Antragsart	Modultyp	Beschreibung	Sitzungsdatum⠉
Studienausschuss/Sitzungen/2025 SS/1. Sitzung	Fortgeschrittene agile Vorgehensmodelle	Neues Modul	Bachelor	Eingebracht von K. Renz und B. Reuschling Das neue Modul aus der Fachgruppe Software Engineering wird von B. Reuschling vorgestellt.	22 April 2025

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In den Studienausschuss eingebrachte Informations- und Diskussions-Tops

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Übersicht

Sitzung	Thema
Studienausschuss/Sitzungen/2025 SS/1. Sitzung	Mündliche Prüfung als Alternative
Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/3. Sitzung	Hinweis auf geplante Studiengangskonferenz 2025
Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung	Klärung von Block-Veranstaltungen
Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung	Alternative Prüfungsformen für Nachholprüfungen im Krankheitsfall
Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung	Mündliche Prüfungen/Testate/PVL zum Üben von Präsentationen vor dem Kolloquium und zur Verdeutlichung der erforderlichen Deutsch-Kenntnisse

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Detailansicht

Mündliche Prüfungen/Testate/PVL zum Üben von Präsentationen vor dem Kolloquium und zur Verdeutlichung der erforderlichen Deutsch-Kenntnisse – Prof. Dr. Kai Renz
Beschreibung	Aktuelle Erfahrung: WAI1 / WAI2 wurde zu WAI umgestellt. Es gibt Studierende, die nur schwer verständlich sind (weder auf Deutsch noch auf Englisch) Es gibt für diese Studierende gültige Sprach-Zertifikate (sogenannte "Feststellungsprüfungen") Diese sind aber evtl. nicht wirklich aussagekräftig Frage: Wo könnte man das noch verbindlich einfordern?
Diskussion	B. Meyer: es fehlt WAI2! Mündliche Prüfungen für eine Pflicht-Veranstaltung ist auch schwierig. S. Zander: Beobachtung: IuG Studierende äußern Schwierigkeiten zum Thema "Präsentieren" Wie strukturiere ich den Vortrag? Wie präsentiere ich? Was sind gute Techniken? IuG -> das erste Mal im Studium, wo man etwas präsentiert. Auseinandersetzung mit einem Thema/einer Fragestellung auf einer höheren Komplexitätsstufe des Denkens (vgl. Bloom’s Inverse Taxonomy). Das ist wichtig für die BA; nicht einfach Gelesenes wiedergeben. Idee: IuG "umdrehen" -> Modultitel: "Grundlagen des Präsentierens und des wissenschaftlichen Arbeitens" mit einer Einbettung von IuG-Themen; Stärkere Fokussierung auf Kompetenzentwicklung – soll durch einen angepassten Modultitel sichtbar(er) werden! Frage zu IuG -> Prüfungsform: Präsentieren. Kann man bei IuG "durchfallen", wenn man nicht genügende Sprachkenntnisse hat? Wie wird das gehandhabt? Antwort: Zoo an didaktischen Methoden. -> Auslegung der Lehrenden. Frage: Gibt es genügend Angebote? Antwort: ja, es gibt Angebote; es wird aber fast nicht wahrgenommen. Duales Studium als positives Vorbild. -> viele Formen, die zum Präsentieren auffordern. Rudi Scheitler: Höhere Weihen der Präsentationstechnik ... das ist eine Ebene Es gibt aber leider im ersten Semester einige Studierende, mit denen man nicht sprechen kann. Mündliche Prüfung in A&D? Nicht wirklich machbar S. Zander: eigene gute Erfahrung mit Intensiv-Kursen zum Thema Präsentieren. Blockkurs / Veranstaltung.
Fazit	* todo Studiendekan Nachhaken: Lässt sich aktives Sprechen als Zulassungsvoraussetzung vor der Immatrikulation prüfen? Im zweiten Semester: eine verfplichtende Präsentation irgendwo einbauen? oder spätestens drittes Semester: HCI? todo U. Trapp und S. Zander -> Austausch in der FG oder verbindliche Präsentation IuG? Lehrende für IuG sensibilisieren -> Todo Melanie Siegel Reakkreditierung: Seminar analog zu WAI2 im 5. Semester wieder aktivieren! (evtl. auch WAI1 ebenfalls)
Schlagworte	Wissenschaftliches Arbeiten, Präsentationstechniken, Sprache, Prüfungsformen, IuG, Präsentieren im Studium

Alternative Prüfungsformen für Nachholprüfungen im Krankheitsfall – Prof. Dr. Kai Renz
Beschreibung	Klärung, ob es einen verlässlichen Weg gibt, dies durchzuführen. todo Prüfungsausschuss -> Dort eintüten. (macht der Studiendekan) Unser Kenntnisstand ist: Prüfungsform steht zu Beginn der LV fest. Einzelfall-Regelung besser absichern? Kein genereller Anspruch -> Prüfungsformen sind sehr unterschiedlich. Durchaus schwierig. Welche Einschränkungen für diese Sonderprüfungen soll es geben? Aus Studierendensicht: Es kann für Studierende ziemlich ungerecht werden.
Diskussion
Fazit	Wiedervorlage spätestens April 2025
Schlagworte	Nachholprüfungen, Keine Prüfungsteilnahme bei Krankheit

Klärung von Block-Veranstaltungen – Prof. Dr. Kai Renz
Beschreibung	* Wie ist der Status? BPSE, MPSE, manche Wahlpflichtveranstaltung finden als Block-Veranstaltungen statt. A&D findet als Blockkurs statt (zumindest nach Kenntnisstand Kai ??? Prüfen)-> auch für Pflichtmodule. Früher gab es auch andere Pflichtmodule als Blockkurse
Diskussion
Fazit	todo -> es wäre gut, wenn der Lehrplaner aufzeigen könnte, wie die Angebote angenommen werden. Allgemein -> Kommunikation auch in Richtung Studierende wäre gut. -> Auch mitnehmen in Richtung Lehrplanung/OBS- Belegung. Blockkurse auch auf FB-Seite publizieren.
Schlagworte	Blockkurs

Hinweis auf geplante Studiengangskonferenz 2025 – Prof. Dr. Kai Renz
Beschreibung	Dieses Jahr steht in der Informatik die zweite Studiengangskonferenz nach der (Re-)Akkreditierung an. Im Anschluss an die Konferenz findet im Herbst eine Rücksprache mit dem Vizepräsidenten Studium und Lehre statt. Weitere Informationen zum Prozess und den zu behandelnden Themen finden sich hier: https://h-da.de/intranet/lehrestudium/qualitaetsmanagement-studium-undlehre/studienprogrammentwicklung/studiengangkonferenz-und-entwicklungsgespraech Geplanter Termin Allg. Bachelor inkl. KMI: 24.06.2025 (im Anschluss an 3. StA-Sitzung) Geplanter Termin Informatik dual: im September im Rahmen des Kuratoriumstreffen Geplanter Termin Master: in Abstimmung
Diskussion	Anmerkungen: U. Trapp erwähnt zwei Themen: 1. Übergang Abschlussmodul, Abhängigkeiten zwischen Modulen, Einführung von harten Abhängigkeiten, Übergang in höhere Semester. Kann es Befragungen dazu geben, wie diese Änderungen sich ausgewirkt haben? Befragungen werden geliefert von QmSL. Dort fragen, ob Fragebogen entsprechend angepasst werden können. 2. Schreiben von Abschlussarbeiten mit generativer KI. Einführung Leitfaden oder Regelungen von uns vorbereiten und einführen? Stellenwert Kolloquium und Bewertung hinterfragen. B. Meyer fragt nach ToDos der Studiengangsleitung für die Konferenzen. Antwort: wichtige Themen sollten vorbereitet werden, Leitfaden ist im Intranet zu finden (s. o. Link). Voragenda abstimmen, Vorbereitungen starten. Nach den Wahlen sollte auch die Fachschaft aktiviert und einbezogen werden.
Fazit	ToDo Studiendekan: Befragungen anpassen und erweitern, falls möglich. Rücksprache QmSL.
Schlagworte	Studiengangskonferenz

Mündliche Prüfung als Alternative – Prof. Dr. Kai Renz
Beschreibung	Es wird vorgeschlagen, das Thema „Mündliche Prüfung als Alternative“ per Default für alle Module anzubieten. Der Studiendekan erhält den Auftrag, das Thema für den nächsten Studienausschuss vorzubereiten.
Diskussion
Fazit
Schlagworte	Prüfungsformen, Mündliche Prüfung