]> 2026-04-30T15:36:11+00:00 Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung 0 de Protokollentwurf zur 1. Sitzung des Studienausschusses vom 29.10. wurde am 4.11.2024 von Sabine Dorner verschickt Stefan Zander hat darum gebeten, als Online-Teilnehmer aufgeführt zu werden. Keine weiteren Anmerkungen. Protokoll wird auf die Webseite gestellt. 2024_WS true 2024-11-26Z 2460640.5 17:45 D14/0.15 16:00 2 angenommen Aus Zeitgründen wurden die folgenden Themen nicht diskutiert. * Status Master? * Strategie weitere Studiengänge? * Status A&D ** 4+0 diskutieren? 2025-05-26T09:53:04Z 2460821.9118519 Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung 0 0 plainlist 1 [[:Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung]] Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung# QUERYe719eaaea6e24ea2591f917e6cf155d6 0 1 table 4 [[-Has subobject::Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung]] [[Type::antrag_modulfreigabe]] Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung# QUERYe0996d2065da5548db634fff56997b02 0 1 plainlist 4 [[Type::sta-top]] [[-Has subobject::Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung]] Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung# QUERY96809702b91ef52c1e51c9bdb4050b03 0 1 broadtable 4 [[-Has subobject::Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung]] [[Type::sta-top]] Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung# QUERYeee14311d6443c2c0a0e3652cabb0c1d 0 2 ul 9 [[Kategorie:Professor]] [[-Member.Role::Vorsitzender]] [[-Member.Type::mitglied_studienausschuss]] [[-Anwesenheit professoren::Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung]] Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung# QUERY851cdc907ad03480395538cc5ed787cc 0 2 ul 9 [[Kategorie:Professor]] [[-Member.Role::Mitglied]] [[-Member.Type::mitglied_studienausschuss]] [[-Anwesenheit professoren::Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung]] Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung# QUERY85de036ac1cf6644e10a6174621336ae 0 2 ul 9 [[Kategorie:Professor]] [[-Member.Role::Ersatzmitglied]] [[-Member.Type::mitglied_studienausschuss]] [[-Anwesenheit professoren::Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung]] Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung# QUERY423799524b3aa3199554eeb709e2f15d 0 2 ul 9 [[Kategorie:Mitarbeiter]] [[-Member.Role::Mitglied]] [[-Member.Type::mitglied_studienausschuss]] [[-Anwesenheit mitarbeitende::Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung]] Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung# QUERY9aae45f4d924a92489a2a9cc3bf5dd37 0 2 ul 9 [[Kategorie:Mitarbeiter]] [[-Member.Role::Ersatzmitglied]] [[-Member.Type::mitglied_studienausschuss]] [[-Anwesenheit mitarbeitende::Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung]] Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung# QUERY8c415daef5c3813bd13f9466c6a2fac4 0 2 ul 9 [[Kategorie:Studierender]] [[-Member.Role::Mitglied]] [[-Member.Type::mitglied_studienausschuss]] [[-Anwesenheit studierende::Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung]] Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung# QUERY2c17bedab563a5955b6bbeb9de8ff834 0 2 ul 9 [[Kategorie:Studierender]] [[-Member.Role::Ersatzmitglied]] [[-Member.Type::mitglied_studienausschuss]] [[-Anwesenheit studierende::Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung]] Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung# QUERY20ab069c85fb752ac7a81201b3e58d65 0 1 list 2 [[-Anwesenheit gaeste::Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung]] Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung# QUERY1c1cbb16b53bfbfe59880841342970d4 0 Klärung, ob es einen verlässlichen Weg gibt, dies durchzuführen. * '''todo Prüfungsausschuss''' -> Dort eintüten. (macht der Studiendekan) Unser Kenntnisstand ist: Prüfungsform steht zu Beginn der LV fest. Einzelfall-Regelung besser absichern? Kein genereller Anspruch -> Prüfungsformen sind sehr unterschiedlich. Durchaus schwierig. Welche Einschränkungen für diese Sonderprüfungen soll es geben? Aus Studierendensicht: Es kann für Studierende ziemlich ungerecht werden. Wiedervorlage spätestens April 2025 Alternative Prüfungsformen für Nachholprüfungen im Krankheitsfall sta-top Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung# 8d5193082be6a0c346b0080fca1c5f85 0 Aktuelle Erfahrung: * WAI1 / WAI2 wurde zu WAI umgestellt. * Es gibt Studierende, die nur schwer verständlich sind (weder auf Deutsch noch auf Englisch) * Es gibt für diese Studierende gültige Sprach-Zertifikate (sogenannte "Feststellungsprüfungen") * Diese sind aber evtl. nicht wirklich aussagekräftig Frage: Wo könnte man das noch verbindlich einfordern? B. Meyer: '''es fehlt WAI2!''' Mündliche Prüfungen für eine Pflicht-Veranstaltung ist auch schwierig. S. Zander: Beobachtung: IuG * Studierende äußern Schwierigkeiten zum Thema "Präsentieren" * Wie strukturiere ich den Vortrag? Wie präsentiere ich? Was sind gute Techniken? * IuG -> das erste Mal im Studium, wo man etwas präsentiert. * Auseinandersetzung mit einem Thema/einer Fragestellung auf einer höheren Komplexitätsstufe des Denkens (vgl. Bloom’s Inverse Taxonomy). Das ist wichtig für die BA; nicht einfach Gelesenes wiedergeben. * Idee: IuG "umdrehen" -> Modultitel: ''"Grundlagen des Präsentierens und des wissenschaftlichen Arbeitens"'' mit einer Einbettung von IuG-Themen; '''Stärkere Fokussierung auf Kompetenzentwicklung''' – soll durch einen angepassten Modultitel sichtbar(er) werden! Frage zu IuG -> Prüfungsform: Präsentieren. * Kann man bei IuG "durchfallen", wenn man nicht genügende Sprachkenntnisse hat? * Wie wird das gehandhabt? * Antwort: ** Zoo an didaktischen Methoden. -> Auslegung der Lehrenden. Frage: Gibt es genügend Angebote? * Antwort: ja, es gibt Angebote; es wird aber fast nicht wahrgenommen. Duales Studium als positives Vorbild. -> viele Formen, die zum Präsentieren auffordern. Rudi Scheitler: * Höhere Weihen der Präsentationstechnik ... das ist eine Ebene * Es gibt aber leider im ersten Semester einige Studierende, mit denen man nicht sprechen kann. Mündliche Prüfung in A&D? Nicht wirklich machbar S. Zander: eigene gute Erfahrung mit Intensiv-Kursen zum Thema Präsentieren. Blockkurs / Veranstaltung. * '''todo Studiendekan''' Nachhaken: Lässt sich aktives Sprechen als Zulassungsvoraussetzung vor der Immatrikulation prüfen? * Im zweiten Semester: eine verfplichtende Präsentation irgendwo einbauen? ** oder spätestens drittes Semester: HCI? *** todo U. Trapp und S. Zander -> Austausch in der FG **oder verbindliche Präsentation IuG? **Lehrende für IuG sensibilisieren -> Todo Melanie Siegel * Reakkreditierung: Seminar analog zu WAI2 im 5. Semester wieder aktivieren! (evtl. auch WAI1 ebenfalls) Mündliche Prüfungen/Testate/PVL zum Üben von Präsentationen vor dem Kolloquium und zur Verdeutlichung der erforderlichen Deutsch-Kenntnisse sta-top Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung# 14af36be04ec2c93ea02a9d5e3a623e5 0 * Michael Roth: ist in Arbeit. (In einem BPSE) * Soll im SoSe25 stattfinden * Bei der ESE24/25 gab es schon einen Tag "Vorkurs" ** Feedback eingeholt (aber nur wenige Rückläufer) Technische Plattform ist selbst gestrickt * Verschiedene Kurse zu Themen * Algorithmen * Wie bediene ich meinen PC * Wie installiere ich Docker und Virtual-Box ... * Auch IDE Installation Soll 3 Tage lang sein. Termin: eine Woche vor dem Mathe-Vorkurs * deshalb Termin (19.3. bis 21.3.); Überschneidungsfreies Angebot. (3 Wochen vor Semesterstart) * Idee: Mathematik und Informatik zusammen in einer Vorkurswoche? ** Auf den FB MN zugehen Frage: auch eigenständig durchführbar? Ja * in Zukunft -> auch quasi Vorlesung und Quizze Status Informatik-Vorkurs? sta-top Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung# 8e261e4235077c55814c549b2ced003b 0 Erfahrungswerte: * Uhrzeit scheint ein Faktor zu sein. * Und auch wenn Praktikum direkt vorher und direkt nachher liegt. * Es gibt unterschiedliche Formate (frontal, inverted, etc.) * Gibt aber auch positive Ausnahmen? * Schwierig, Muster zu finden? * Wenn Moodle-Kurs vorab viele Informationen enthält, ist das hilfreich. (Modus soll durch Lehrende auf der Webseite ohnehin klargestellt werden.) Frage: Investieren wir unsere Ressourcen gut? * Wir stecken recht viel Aufwand in die Vorlesungen -> wenn da wenige kommen, ist das evtl. nicht gut investiert. Frage an Studierende: Was ist lohnend? * 2 mal Input und 1 mal Übung -> direktes Nachholen mit Unterlagen möglich. * Wichtig, dass die Unterlagen verfügbar sind. Wann ist der Vorlesungsraum voll? * Erster Termin und Klausur-Vorbesprechung * In PG1 -> da sind körperlich viele Personen anwesend. '''Vor-/Nachteile von 2+2 vs 3+1, anbei auch hierzu die Tabelle von den Informationswissenschaften, die dies bei einem geringeren Gesamt-CNW umsetzen.''' Anschlussfrage: Was wären die Kriterien, 2+2 zu "genehmigen" Gute Erfahrung zu 2+2 (Inverted) * Übung direkt nach der Vorlesung (fließender Übergang); * Übungsgruppen parallel in zwei Räumen (mit TutorInnen); Studierendensicht: * 2+2 für alle LVs bedeutet, jede Woche Praktikum. * Erhöht die Last ... Macht mehr Last. * Erfahrung mit 2+2 -> Montagstermin ist schwierig, weil Studierende ansonsten am Wochenende arbeiten müssen ... (Beispiel SE mit 4-er Gruppen) Frage: Hörsalübung -> VÜ -> funktioniert eher mäßig * Es gibt auch positive Erfahrungen (z.B. PG1) * Thema: Aktivierung ... ist wichtig. * Idee: Studierenden wählen lassen -> ist wahrscheinlich in der Umsetzung schwierig. '''Idee: Fokusgruppen-Interviews''' -> Stimmungsbild über den ganzen Fachbereich. * Gibt es Handlungsbedarfe? * Wichtig: "2+2" als Slogan abzufragen ist schwierig. Wiedervorlage für Mai 2025 (Nach einer Entscheidung für die Bewilligung/Ablehnung des Antrags an die Stiftung Hochschullehre; ) Welche Vorlesungsformate führen zu einer hohen Beteiligung der Studierenden? sta-top Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung# 504271e6d170be2c2822e3663497e4e4 0 * Wie ist der Status? * BPSE, MPSE, manche Wahlpflichtveranstaltung finden als Block-Veranstaltungen statt. * A&D findet als Blockkurs statt (zumindest nach Kenntnisstand Kai ??? Prüfen)-> auch für Pflichtmodule. * Früher gab es auch andere Pflichtmodule als Blockkurse '''todo''' -> es wäre gut, wenn der Lehrplaner aufzeigen könnte, wie die Angebote angenommen werden. * Allgemein -> Kommunikation auch in Richtung Studierende wäre gut. -> Auch mitnehmen in Richtung Lehrplanung/OBS- Belegung. Blockkurse auch auf FB-Seite publizieren. Klärung von Block-Veranstaltungen sta-top Studienausschuss/Sitzungen/2024 WS/2. Sitzung# e677181a5991d722be2404c7d64f9d69